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语域理论视角下的药学英语课堂话语评价

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药学英语课堂教学是一种社会活动,是学生获得药学英语语言知识和技能的重要环节。该文依据功能语言学语域理论,分析药学英语课堂教学,从中提出对药学英语教学中几个重要方面的认识,为药学英语课程建设与课堂教学评价提供语言学视角。

药学英语、课堂话语、语域、评价

G64;H31

第七批中国外语教育基金项目,编号ZGWYJYJJ2014Z12。

2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

52-54

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药学教育

1007-3531

32-1352/G4

2015,(2)

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