语域理论视角下的药学英语课堂话语评价

摘要：

药学英语课堂教学是一种社会活动，是学生获得药学英语语言知识和技能的重要环节。该文依据功能语言学语域理论，分析药学英语课堂教学，从中提出对药学英语教学中几个重要方面的认识，为药学英语课程建设与课堂教学评价提供语言学视角。

关键词：药学英语、课堂话语、语域、评价

分类号：G64;H31

资助基金：第七批中国外语教育基金项目，编号ZGWYJYJJ2014Z12。

在线出版日期：2015-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54