培养药学专业学生中药认知能力的实践

摘要：

中药认知能力是药学创新型人才必备的基本能力和素质。从提高学生实践操作能力入手，构建药学专业学生“认药、用药、制药”三大认知能力培养体系，对提高学生的综合素质发挥了积极的作用。

关键词：药学专业、中药认知能力、实践教学体系

分类号：G51;G4

资助基金：江苏省教育厅高等教育教学改革研究课题，编号2011JSJG280；中国药科大学校级教学改革研究重点项目，编号2011-46。

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48