基于通识教育的药学专业知识培养

摘要：

通识教育作为一种人本教育,其任务在于让学生通过学术的熏陶,养成科学和文明精神.该文以<药物发展>通识教育核心课程为例,分析基于通识教育基础上的药学知识培养,并就该课程的教学内容、教学模式和考核方式等进行了调查和评价,以期更好地达到通识教育的培养目标.

关键词：通识教育、专业教育、药学

所属期刊栏目：29

分类号：R96;R95

资助基金：上海交通大学通识教育核心课程建设项目资助

在线出版日期：2013-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3