10.3969/j.issn.1007-3531.2011.03.012
中药制剂分析案例教学的探索
通过典型案例介绍,引导学生参与案例剖析,加深学生对基础知识的理解,进一步掌握中药制剂质量研究的科学方法.案例教学可有效地调动学生学习的主动性和积极性,提高沟通能力,培养创新思维,促进综合素质的全面提高.
案例教学、中药制剂分析、传统教学法
27
R97;R96
2011-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
42-45
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-3531.2011.03.012
案例教学、中药制剂分析、传统教学法
27
R97;R96
2011-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
42-45
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn