药理学专题式教学模式

摘要：

药理学作为一门生物医学课程和桥梁学科,在医学和中医专业本科生教育中具有十分重要的地位.为培养符合医学教育标准要求的人才,改善教学质量,需要建立更合理的药理学教学模式.分析药理学教学实践中存在的问题,对药理学专题式教学模式的指导思想、组织实施和教学评价进行具体阐述.

关键词：药理学、教学模式、专题式教学

所属期刊栏目：27

分类号：G64;G42

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目,编号湘教通[2010]243;湖南中医药大学教学改革项目,编号JG09011

在线出版日期：2011-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41