高职高专天然药物化学课程教学模式新探

摘要：

课堂教学是学生获得知识的主要渠道,作为教师要遵循一定教学原则,利用有效的教学方法,面向全体学生因材施教,抓住切入点,才能充分发挥学生学习的积极性,使学生乐于学习、主动学习,从而提高课堂教学效果.

关键词：天然药物化学、教学模式、探索及实践

所属期刊栏目：27

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19