10.3969/j.issn.1007-3531.2010.03.003
高职学生职业素养形成的思考
高职学院开展职业素质养成教育,对于提高人才培养质量、提高学院的核心竞争力均具有重要的意义.高职学院要成功开展职业素质养成教育,必须以科学分析其构成要素为前提和依据,以知识学习与实践活动结合为实施路径.
高职生、职业素养、构成要素、实施路径
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G81;G64
山西省教育科学"十一五"规划立项课题,编号ZJ-07147
2010-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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