10.3969/j.issn.1007-3531.2010.02.005
药剂专业中职师资培训质量评估指标体系的建立
在明确评估指标构建原则的基础上,采用专家法(德尔菲法)和层次分析法(AHP法),从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入,确定各评估指标及其权重,初步构建药剂专业中职师资培训质量评估指标体系,为药剂专业中职师资培训效果提供评价的参考依据.
中等职业教育、教师培训、评估指标体系
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G4 ;G71
教育部中等职业学校师资培养培训项目,编号LBZD046
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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