10.3969/j.issn.1007-3531.2008.04.012
医药院校双语教学实践与思考
双语教学虽然在医药类高等院校发展迅速,但仍有同仁对这种教学模式存在若干误解和错误做法.本文对一些典型的问题如双语教学的理论定位,双语教学与外语教学、专业课教学之间的关系,双语教学的培养目标、形式和所需条件,双语教学实践中授课教师应注意的细节问题等一一进行了讨论,并阐明了作者的观点.
双语教学、外语教学、课堂实践
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G72;G64
2008-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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