10.3969/j.issn.1007-3531.2008.02.011
提问归纳教学法在药物化学中的应用
在药物化学教学中,选取有关章节,运用课堂提问归纳教学方法,从4个环节来组织课堂教学,提高课堂效率,对培养学生的综合能力起到积极作用.
药物化学、提问归纳、结构、性质、效率
24
G64;G71
2008-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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10.3969/j.issn.1007-3531.2008.02.011
药物化学、提问归纳、结构、性质、效率
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G64;G71
2008-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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