10.3969/j.issn.1007-3531.2007.06.011
药理学教学实践中的因材施教
药理学是医学院校的主干课程之一,药理学知识为临床及民众安全有效地用药提供可靠的理论依据.在药理学教学实践中应针对不同专业、不同层次学生进行因材施教,在面向全体学生进行教学的同时,教师应重视学生的个别差异,要尽可能做到集体教学和个别教学的有机结合.因材施教可促进教学相长.
药理学、因材施教、教学质量
23
G64(高等教育)
2008-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31