药用植物园作为实践教学基地的功能模式探讨
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3531.2007.01.013

药用植物园作为实践教学基地的功能模式探讨

引用
药用植物园集教学、科研、科普教育于一体,具有生物多样性保护、植物种质资源保存等方面的功能,在学科建设与教学中发挥了重要作用.几年来我们以药用植物园为基地,紧密围绕教学与科研实践,以服务教学为中心,以科研促进发展,围绕发挥药用植物园的教学、科研及珍稀濒危植物保护功能等方面所作了不断地探索,并应用于教学实践,对植物园的功能模式进行了探讨.

生药学、实践教学基地、药用植物园、功能、模式

23

G64(高等教育)

2007-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

药学教育

1007-3531

32-1352/G4

23

2007,23(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn