天然药物化学发现式实验教学的探索与运用

摘要：

发现是科学研究的动力.在天然药物化学实验教学中引入发现式实验教学的方法,让学生通过实验验证或推翻实验课前提出的假设、结论,在某种程度上再现科学发现的历程,可使学生的创新能力在实验中得到最大限度的锻炼和培养.

关键词：天然药物化学、实验教学、发现式设计、创新能力

所属期刊栏目：23

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33