10.3969/j.issn.1007-3531.2006.06.016
"理化基础实验"创新性教学的探索
理化基础实验常规教学结束后,组织学生兴趣小组,在教师和实验技术人员指导下,自主选择实验内容,利用比较机动的时间完成实验.促进了学生进一步掌握实验技能;提高了学习兴趣和培养了学生创新能力;加强了环保意识,培养绿色化学的理念;加深了学生对基本理论知识的理解.组织学生实验兴趣小组或开设"探索性理化基础实验"选修实验课程,是开展多层次教学,培养高素质人才的有效方法.
实验教学、教学改革、理化基础实验、人才培养
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G64(高等教育)
2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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