10.3969/j.issn.1007-3531.2006.02.012
中药鉴定学课程中的人文教育
在实施素质教育的今天,每门学科中都渗透着人文教育,中药鉴定学的教学更不例外.从联系历史,加强爱国主义教育,培养热爱祖国中医药学的兴趣;联系实际,培养热爱自然、保护环境的意识;发挥自主,培养学生的语言表达能力;讲究职业道德,培养法制观念;理论联系实际,激发学习兴趣,拓展人文素质的培养等方面进行了探讨.认为在中药鉴定学教学中贯穿人文教育,并不是生硬地加到专业课中去,而是要与专业内容融会贯通在一起,渗透到专业知识中.
人文教育、中药鉴定学、素质教育
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G4(教育)
2006-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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