10.3969/j.issn.1007-3531.2005.06.013
大学体育教学中语言功能的运用及认识
在大学体育教学中,教师的教学语言与示范对完成教学任务、保证教学质量至关重要.就体育教学语言的新旧功能,根据运动心理学、教育学的基本原理,结合体育教学实践进行探讨,提出在大学体育教学中,体育教学语言与示范除应完成单一的传授技艺的基本功能外,还应完成诱发学习动机、营造良好教学环境、增进学生体育兴趣并培养锻炼习惯、增进学生对体育的理性认识等一系列功能.
大学生、体育教学、教学语言、讲解、示范
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G8(体育)
2006-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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