10.3969/j.issn.1007-3531.2005.03.002
高等医药教育人才培养模式的内涵及其动因
探讨人才培养模式的基本内涵,对高等医药教育人才培养模式概念进行界定,并分析其基本特征和系统动因.
高等医药教育、人才培养模式、内涵、系统动因
21
G4(教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-7,15
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10.3969/j.issn.1007-3531.2005.03.002
高等医药教育、人才培养模式、内涵、系统动因
21
G4(教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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