教育技术现代化的内部动因

摘要：

在教育技术现代化的历史进程中,教育技术理论的发展有着特殊的地位,它既是教育技术现代化的重要组成部分,又是教育技术现代化的重要依据和推动力量.在发展过程中,教育技术一方面在自己的实践过程中加强研究与总结用以指导自己实践的规律,一方面从教育学、心理学、传播学、系统论、控制论、信息论等有关领域的研究成果中汲取营养,实现自己的理论扩展,又反过来指导教育技术实践,教育技术就在这认识--实践--再认识--再实践的往复循环中不断提高和发展.

关键词：教育技术、现代化、动力

所属期刊栏目：20

分类号：G6(各级教育)

资助基金：江苏省教育科学规划项目D/2/001/01/008

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9