推行学分制促进医药职业教育特色的形成

摘要：

中等职业教育是一种以能力为本位的教育体系,其目标是培养一线技术应用型、操作型人才.这一根本特点决定了它只有摆脱学科型教育的束缚,建立起能力本位的办学模式,才有可能真正办出职业教育特色.我校引进学分制,更适合职业教育办学实际条件及教学特点,更有利于能力本位的教育体系与医药职业教育模式的形成,从而推动学校办学质量、人才培养质量的提高.

关键词：职业教育、学分制、能力本位、教育模式

所属期刊栏目：19

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62