10.3969/j.issn.1007-3531.2003.04.027
中专学校实行学分制的思考
学分制是一种有益于学生选择发展方向的教育体制,但是学分制的实行也会受到许多条件的限制,因而如果盲目实行,其弊端不言而喻.笔者对中专学校实行学分制的利与弊进行了分析,并就其完善提出几点建议.
学分制、中专学校
19
G63(中等教育)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1007-3531.2003.04.027
学分制、中专学校
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G63(中等教育)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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