10.3969/j.issn.1007-3531.2003.01.029
PBL在美国药学教育中的研究现状
@@近年来,我国高等药学教育在专业设置、培养目标、教学计划和课程设置等方面进行了一系列改革,并取得了较大的进展;但在教学方式、见习、毕业实习等实践性环节以及发展个性化教育,特别是开展以问题为基础的学习方面还不够活跃.……
美国、以问题为基础、高等药学教育、实践性环节、个性化教育、专业设置、系列改革、培养目标、课程设置、教学计划、教学方式、毕业实习、学习方
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G6(各级教育)
2003-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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