纠正药分实验中学生的"先入为主"现象

摘要：

@@ 药物分析实验是药物分析的重要组成部分.通过学习,使学生具有较强的实际操作能力,并根据药品标准,独立完成药品的质量检验任务.因此,经过实验课的教学,不仅要提高学生的职业意识;而且要增强学生的独立动手能力,以适应社会对该岗位的要求.在教学过程中,笔者体察到药分实验中一个亟待解决的问题:"先入为主".

机标关键词：药物分析实验、学生、实际操作能力、职业意识、药品标准、教学过程、检验任务、动手能力、实验课、过学习、组成、质量、增强、岗位

所属期刊栏目：18

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38