认真组织课堂讨论提高病理生理学教学效果

摘要：

@@ 病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学.病理生理学知识是学生深入理解药物作用的基础,同时是一门知识性强、应用性强、时效性强的课程.它是在生理学、病理学、药理学、生化及分子生物学等多门学科基础上发展起来的新兴学科.在本课程的教学工作中,我们根据学科及学生的特点,精心组织教学内容,以药物作用机制为主线,充分揭示本学科的知识体系以及在药物研究开发中的作用.通过适当组织学生进行课堂讨论,促使学生灵活应用所学知识,对一些学术研究的热点进行探讨性学习,极大激发了学生的主动性,取得良好的效果.

机标关键词：心组织、课堂讨论、病理生理学、学生的特点、知识体系、药物作用、学科基础、发生发展规律、分子生物学、作用机制、应用性、药物研究、学术研究、新兴学科、课程、教学内容、教学工作、主动性、知识性、药理学

所属期刊栏目：18

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37