中学生性健康现状及对HPV感染的认知调查

摘要：

目的 通过问卷调查了解新疆乌鲁木齐市和伊犁州中学生的性健康现状及对人乳头瘤病毒(Human papilloma virus,HPV)感染的认知情况,为HPV和宫颈癌的预防及性健康现状的改善提供科学依据.方法 采用整群分层随机抽样的方法,选取2022年3月-2022年4月新疆乌鲁木齐市和伊犁州初一至高三年级中学生,以自创问卷《宫颈癌、人乳头瘤病毒及HPV疫苗认知调查表——中学生》进行调查研究.共收回有效问卷415份,有效问卷回收率为92.22％.结果 415名中学生,确定有性教育接触经历的中学生占调查人数的90.36％,其中学校健康教育课程、父母、网络是排名前3的性知识来源途径;HPV、宫颈癌和HPV疫苗的知晓率分别为11.33％、51.33％和20.48％,且宫颈癌认知水平随年龄升高而增加,差异有统计学意义(P＜0.001).95.90％的中学生能正确认识到月经是一种自然生理现象,但HPV相关知识认知水平普遍较低.中学生对宫颈癌患病危险因素缺乏全面的认识,仅43.72％的中学生可以正确认识到宫颈癌的诱发因素.结论 新疆乌鲁木齐市和伊犁州中学生性知识认知水平较低且存在较大差异性.应将性知识教育纳入学校健康教育体系,以引导中学生正确理解性知识,正确掌握HPV相关知识,改善性健康现状,有效推动WHO提出的"2030年消除宫颈癌"计划.

关键词：中学生、性健康、HPV感染、认知、调查

所属期刊栏目：39

分类号：R167(个人卫生)

资助基金：中国医学科学院北京协和医学院医科公卫2019-13

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：211-214