《医学寄生虫学》微课制作的初步探索和思考

摘要：

《医学寄生虫学》是预防医学与临床医学的基础课程之一.微课(Mircorlecture)教学不仅能解决《医学寄生虫学》教学中知识点琐碎、教学资源不足的弊端,而且能够激发学生学习兴趣和能动性,也为教师教学资源的交流提供了更好的平台.《医学寄生虫学》微课制作的选题是关键,教学内容的设计是纲领.

关键词：《医学寄生虫学》、微课、制作

所属期刊栏目：36

分类号：R38(医学寄生虫学)

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题—基于社会化学习的基础医学实验教学改革的初步探索2018B-N15067

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96