北京市房山区中小学生传染病知信行调查分析

摘要：

目的 了解北京市房山区中小学学生传染病知信行现状和健康教育需求,为学校传染病健康教育工作提供依据.方法 采用分层整群抽样方法抽取北京市房山区5所小学、3所初中和1所高中共792名学生,通过学生答题形式进行传染病相关知识知晓情况、健康态度和行为的调查.结果 健康知识题总体正确率57.90％;健康态度题总体正确率49.94％;健康行为题总体正确率56.28％.小学、初中、高中学生均回答的18道相同的传染病知识题正确率差异有统计学意义(x2=7.98,P＜0.05),小学生最低(49.37％)、高中生最高(52.15％);健康态度正确率差异有统计学意义(x2=130.17,P＜0.01),小学生正确率最高(62.86％)、高中生最低(24.75％);小学、初中、高中学生均回答的8道健康行为题正确率差异有统计学意义(x2=51.09,P＜0.01),小学生最高(56.73％)、高中生最低(43.81％).结论 中学生比小学生健康知识更丰富,但在健康态度与行为方式上小学生优于中学生.学校传染病防控要加强晨午检,更要对家长和师生开展传染病健康教育,强调端正态度和信念,养成良好的健康行为习惯,重视传染病防治教育过程中知、信、行的统一.

关键词：传染病、知识、态度、行为、健康教育

所属期刊栏目：35

分类号：R183(流行病学与防疫)

资助基金：首都卫生发展科研专项项目首发2018-3-7071

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1088-1094