安全学习对大鼠中毒性伙伴效应的影响

摘要：

目的 探讨安全学习是否能阻碍中毒伙伴效应的形成,从而为有害动物防制提供有益的思路.方法 实验用成年雄性Wistar大鼠24只,分为对照组、条件性味觉厌恶(CTA)组、安全学习组、观察学习组,其中,对照组单独饲养,其他3组饲养在具有三隔室的铁笼内以便相互作用;CTA组和安全学习组在摄取糖精溶液后,腹腔注射或者不注射LiCl使其分别建立对糖精的CTA和安全学习,观察学习组不做处理;两瓶法测定每只大鼠对糖精溶液相对摄取量.结果 对照组、CTA组、安全学习组和观察学习组的糖精溶液嗜好比分别为65.18%、2.12%、86.78%和42.36%,各组之间的差异均具有统计学意义.结论 安全学习能有效阻止中毒伙伴效应的发生.

关键词：条件性味觉厌恶、安全学习、观察学习、中毒伙伴效应

所属期刊栏目：24

分类号：R184.35(流行病学与防疫)

在线出版日期：2008-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：816-818