结合学校素质教育对学生控烟模式的研究

摘要：

为了结合学校素质教育,探讨学校-家庭-社区控烟模式,利于学生健康.方法:以学生为中心,让学生自主设计实施控烟活动,技术人员引导、观察、督导控烟活动,并进行干预前后KAP(知、信、行)调查及专题小组访谈等定性、定量评价.结果:通过开放式的控烟活动,学生开展了适合年龄特点、丰富多彩的控烟活动,使学生及其家长提高了对烟草危害的认识,吸烟行为发生了明显降低,并为学校的素质教育提供了有益的尝试.结论:结合素质教育开展控烟活动,符合教育和卫生部门的发展要求和发展方向.建立和谐社会,是学生素质教育和综合能力培养的重要内容.

关键词：中小学生、素质教育、健康教育、控烟

所属期刊栏目：22

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2006-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：572-574