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10.3969/j.issn.1003-6245.2005.09.031

人体寄生虫学多媒体教学的初探

引用
@@ 21世纪是瞬息万变的知识经济信息技术飞速发展时代,人类医学科学技术也得到了迅猛的发展,医学科学知识日新月异,使教育的基础地位更加突出.如何顺应新世纪医学教育发展趋势,进一步深化医学教育改革,是广大医学教育工作者所面临的首要问题.计算机辅助教学是90年代初才进入课堂的一种新型教学方式,它集图、文、声、像于一体,具有信息量大、重现力强和生动形象等特点,为其在教育领域的应用开辟了广阔的前景.多媒体教学必将改变传统的教育模式,为教学理论和教学方法的改革开辟新天地.

人体寄生虫学、医学教育改革、教育的基础地位、医学科学技术、教育工作者、机辅助教学、多媒体教学、知识经济、域的应用、信息技术、生动形象、科学知识、教育模式、教学理论、教学方式、教学方法、发展趋势、信息量、新天地、大医学

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G4(教育)

2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-6245

13-1068/R

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2005,21(9)

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