10.3969/j.issn.1003-6210.2018.04.003
《通雅》对《说文》重文的利用
对《说文》重文的利用兴于清代,盛于近现代,但就利用《说文》重文于小学实践的历史而言,早见于明代方以智的《通雅》.本文拟就《通雅》利用《说文》重文探求古音相通、疏证文献词义等进行分析论证,以揭示《通雅》利用《说文》重文的先驱之功及其贡献.
通雅、说文、重文、古音
2019-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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通雅、说文、重文、古音
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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