“教学做合一”,在“生活语文”中演绎陶行知思想

摘要：

新课标强调,语文是一门实践性很强的课程.这里强调的是实践.其实早在民国时期,陶行知就提出了“教学做合一”的思想,突出学生的实践经验,突出“在做上教是先生,在做上学是学生”.这需要教师真正践行课堂上学生是主体的思想,尽可能地引导学生通过大量语文实践学会学习.本文中笔者结合实际,浅析运用陶行知“教学做合一”思想,创设情境,突出生活实践,从而提升课堂实效.

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38