名著阅读的两种绝妙风景——以《边城》阅读为例

摘要：

名著阅读,像走一条风景绚丽的大道.中学生要读什么?我的经验是,读语言,品出绝妙;读细节,现出精神天地.
一、读出每个字里的绝妙故事
名著语言,每个字都有故事.会读名著的,语言每每是重心.在名著阅读的大路上,引导学生“慢慢走”,欣赏那语言、挖出那文字背后的神韵,你会发现名著格外美丽.那开在废墟上的鲜花,稍不留神就会走出阅读的视野.所以,读出语言的绝妙情味,从而读出人物的心理变化,是名著阅读必须历经的过程.

在线出版日期：2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33