10.3969/j.issn.1003-6210.2017.22.026
小学语文教学构思探析——以《变色龙》教学构思为例
语文的教学构思可以说是语文教学中最重要、最基础的部分,是教学活动的大纲和基石.当人们评价语文课本好坏的时候,便是在评价编者对语文课本的教学构思是否合理,是否科学.那么究竟什么样的教学构思才算合理,才算科学呢?合理科学的教学构思不仅要能够教授给学生最基础的客观知识、伦理道德,而且能够吸引学生的兴趣,启发学生的思想.
2018-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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