基于汉字形义解析的中华优秀文化传统育人价值研究

摘要：

当今社会的迅猛发展,对语言文字的规范运用,对中华民族优秀传统文化的传承,形成了很大的冲击,同时也给语文教学带来了极大的挑战.目前,只要深入中小学一线语文课堂,就不难发现,我们并未做好应对的准备:一是,汉字学并没有走出象牙塔,发挥出它应有的育入价值;二是,学生对中华传统经典(以下简称“经典”)也无多大亲近感,经典诵读走口不走心的现象比较普遍.为了更好地弘扬经典在“立德树人”方面的植根价值,本文以汉字形义解析为切入点,从以下四个方面做了一些有益的探索.

在线出版日期：2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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