10.3969/j.issn.1003-6210.2017.22.011
让核心素养真正在语文课堂落地生根——《开天辟地》第二课时教学实录
板块一:关注一种语言,品味一个形象
[环节一:复习导入,再现神勇]
师:这节课我们继续学习盘古开天辟地的故事.上节课,我们把这个神奇的故事概括为三个部分,还记得吗?
生:开天地、撑天地、化万物.
(师板书)
师:我们还学习了故事的第一部分,读到一种有趣的语句.
出示:左手持凿,右手握斧.
轻而清的东西冉冉上升,变成了天;
重而浊的东西慢慢下沉,变成了地.
2018-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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