10.3969/j.issn.1003-6210.2017.22.007
进行一场与儿童的对话——统编本一年级上册第七单元文本解读与教学建议
统编本语文教材一年级上册第七单元由《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文和1个“语文园地”组成.本文立足儿童立场,对3篇课文进行文本教学解读并提出活动设计建议.
一、文本解读
1.主题内容:对接儿童的生活世界
本单元3篇课文与前面所学相比,主人公从动、植物变成了儿童自己,是以儿童生活为主题编排的.《明天要远足》通过对儿童远足前夜的动作描写和心理描写,展现了儿童因期盼远足而情绪起伏、难以入睡的情景.《大还是小》通过儿童生活中的具体事例,写出了儿童时而觉得自己已经长大、时而感觉自己还没有长大的矛盾心理,展示了儿童独特的成长体验.
2018-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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