叙事素养:叙事类文本教学的价值旨归

摘要：

在现行苏教版小学语文教材中, 叙事类文章占了较大比重,其广泛地存在于许多文体样式中,如传说、寓言、民间故事、神话、传记、散文、童话甚至诗歌之中.那么,究竟什么是叙事类文本?我们又该如何进行叙事类文本的教学? 笔者在教学实践中展开了积极探索.

机标关键词：叙事、素养、文本、教学实践、小学语文教材、民间故事、苏教版、寓言、样式、童话、诗歌、神话、散文、传记、比重

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50