10.3969/j.issn.1003-6210.2017.13.019
“读”树一帜,让初中语文课堂更有实效
读,可以培养学生的语感,可以让学生最大限度地与文本接触,可以激活学生的情感,在潜移默化中让其获得美的提升.在初中语文课堂上,可以将“读”作为教学的重要环节,以读促悟,以读促思,激活学生的感官,提高学生对文本的理解能力,发展学生的思维能力,培养学生的审美和鉴赏能力,让学生在研读、品读、演读、趣读中体味、探究、鉴赏、感悟,全面提高学生的语文素养,让初中语文课堂高效、高质.
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G63;H19
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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