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10.3969/j.issn.1003-6210.2017.09.031

课本剧教学在文言复习课中的运用——以《走近柳宗元》专题复习为例

引用
一、初中文言复习课的困境 文言复习是初三年级语文教学的重点内容,复习时如果停留在反复地学习那些所谓的知识点,除了做题就是背诵,就会导致学生思维能力下降,很难使他们做到融会贯通.中考考纲要求掌握的文言基本篇目有30篇,每天复习一篇,一轮下来至少要一个多月的时间,学生完全沉浸在题海中,心身皆疲.概括起来看,当前初三年级文言复习教学存在以下几个方面的问题.

课本剧、语文教学、复习课、运用、柳宗元、初三年级、学生思维能力、基本篇目、复习教学、知识点、中文、中考、学习、困境、贯通、纲要

G63;G62

2017-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

80-82

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1003-6210

41-1041/H

2017,(9)

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