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10.3969/j.issn.1003-6210.2017.02.022

新媒体环境下指向语文学习需要的有效路径

引用
新媒体技术的进一步发展,改变了人们传统的学习模式,它因具有直观、形象的特点在语文课堂教学中被广泛应用.自此,学生的学习方式、教师的教学方式不再局限于纸质途径,网上阅读、网络教学、微课、视频等新媒体在语文课堂上的出现,既改变了语文教学现状,提升了语文教学效率,同时也对教学构成了严峻的挑战,在教学中是否恰当使用新媒体技术、是否指向语文学习的需要也成为评价课堂教学成败的标准.

媒体环境、语文学习、学习需要、课堂教学、新媒体技术、学习模式、学习方式、网上阅读、网络教学、教学效率、教学现状、教学方式、教学成败、课堂上、纸质、直观、应用、学生、形象、提升

G4 ;F23

2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1003-6210

41-1041/H

2017,(2)

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