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10.3969/j.issn.1003-6210.2017.01.023

开展主题阅读,提升学生阅读效能

引用
主题阅读指的是在一定时间里根据某一个既定的主题来进行广泛阅读的方法.对于初中生来说,多角度地全面阅读某一主题的相关文本,可以促使他们对该主题有更加深入的了解.为了更好地促使初中生开展主题阅读活动,教师要提炼出适合学生阅读的主题,推荐合适的书目,并给予学生必要的指导,以提高他们的阅读效能.

主题、阅读效能、提升、学生阅读、初中生、阅读活动、读的方法、多角度、文本、书目、教师

G63;G25

2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

69-70

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1003-6210

41-1041/H

2017,(1)

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