好的教科书要更加贴近课堂教学——我对2014苏教版高中语文必修教科书修订的认知与体验

摘要：

2014苏教版高中必修教科书在修订后面世到现在已经两年有余.作为一线教师,我时刻注意着身边老师对新修订教材的看法.在两年多的教学实践中,我认为,修订后的苏教版高中必修教科书基本做到了更加贴近课堂教学,更加突出语文学科的文化涵养,更加有利于学生学习素养的提升.

机标关键词：教科书、课堂教学、苏教版、高中语文、修订教材、认知、语文学科、一线教师、学习素养、文化涵养、教学实践、学生、提升

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17