巧妙渗透润物无声——小学语文教学中核心价值观的渗透

摘要：

古人云:“文以载道,道在其中.”任何一篇文学作品都渗透着作者的情感、操行和道德素养.我国著名教育家徐特立曾指出:“教书不仅仅是传授知识,更重要的是教人,教育后一代成为具有共产主义思想品质的人.”《义务教育语文课程标准》也指出:“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格.”

机标关键词：渗透、小学语文教学、语文课程、思想道德修养、义务教育、健全的人格、优秀文化、熏陶感染、文学作品、思想品质、审美情趣、课程标准、和谐发展、共产主义、道德素养、传授知识、徐特立、教育家、学生、情感

分类号：G44;G64

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68