10.3969/j.issn.1003-6210.2016.22.007
原文虽好取舍有道
有位老师在教研活动中执教《月光启蒙》时,引入了作家孙友田的原文《月光母亲》,把学生和听课老师感动得热泪盈眶.大家纷纷夸赞这是一节成功的课.而我心存疑惑:"原文"与"课文",究竟应该怎样取舍?
月光、教研活动、作家、执教、学生、听课、启蒙、母亲、课文
G52;J60
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-6210.2016.22.007
月光、教研活动、作家、执教、学生、听课、启蒙、母亲、课文
G52;J60
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn