以《春日偶成》为例浅谈小学古典诗词教学

摘要：

古典诗词是华夏文明宝库中的一朵奇葩,吟诗、诵诗,从古至今都是一件雅事,古诗文中蕴含的思想熏陶着一代又一代人.时代的发展愈发呼唤传统文化教育,对传统文化的诉求促使语文教育越来越重视古典诗词教学. 所谓"腹有诗书气自华",学习古典诗词,对于现在的学生,尤其是对刚步入校园的小学生来说,不仅是对诗词知识文化本身的领悟, 更在不知不觉中塑造着人格与"三观",重要性无需赘言.

机标关键词：小学生、古典诗词、传统文化、知识文化、语文教育、文化教育、诗词教学、华夏文明、古诗文、吟诗、学习、校园、塑造、诵诗、思想、时代、人格

分类号：G64;H09

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27