10.3969/j.issn.1003-6210.2016.18.018
情境唤醒·特色体验·优美语言--我教学《小桥流水人家》
《小桥流水人家》是新课标人教版第九册第8课的一篇优美散文。作者冰心精心选择故乡的景致,生成了她心中久久不能忘怀的家乡情、游子意。如何从文字层面感受课文的与众不同?如何直抵作者心灵深处的眷恋?教学《小桥流水人家》,我的策略是用家乡情境唤醒课文情境,“以此观彼”来深化对课文智慧的认知,并通过咬文嚼字来细品美丽语言和美丽情感。
特色、体验、语言、教学、课文情境、家乡、人教版、层面感、智慧、游子、选择、文字、散文、认知、情感、课标、策略
G63;I20
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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