文体视角下的阅读教学设计

摘要：

文体教学在现代语文教学中处于非常重要的位置,但传统的小学语文教学往往只是简单地区分记叙文、说明文、议论文等文体的教学. 从教材等读物的文体丰富性和学生自主阅读需求的迫切性等方面考虑,我们需要对"文体视角下的阅读教学"的可行性、操作性作深入思考和探索.

机标关键词：视角、阅读需求、小学语文教学、阅读教学、学生自主、文体教学、议论文、说明文、记叙文、操作性、位置、教材、地区

分类号：G42;TS9

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7