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10.3969/j.issn.1003-6210.2016.15.014

攀援“饯别”,探寻“愁心”——我教《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

引用
教学李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗时,我引导孩子们从“饯别”入手,紧紧抓住一个“愁”字进行深入探究,以感知李白的心灵世界,解读他的情感密码,感受他的豪迈诗风. 整节课,主线清晰,收放开合,取得了良好的教学效果.

宣州、心灵世界、李白、教学效果、主线、诗风、情感、密码、解读、感知

S57;TP3

2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

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1003-6210

41-1041/H

2016,(15)

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