10.3969/j.issn.1003-6210.2016.11.007
《高祖本纪》的“智性”与“智趣”体验
《高祖本纪》作为选读课本中的一篇经典课文,除了传递给学生“不虚美,不隐恶”的实录特征和坚持真理、秉笔直书的史家精神外,其中浸透的理性与真性精神正好暗合鞠九兵先生提出的“智性”语文和王学东先生提出的“智趣”语文的课堂特征.
高祖本纪、语文、特征、史家精神、真理、学生、实录、课文、课堂、课本、经典
I2 ;G64
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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