10.3969/j.issn.1003-6210.2016.11.006
抓住言语形式,解读教材文本
言语形式,是语言在语境因素下的具体运用形式.它与言语内容是相对应的概念,言语内容就是语言在语境中产生的意义.对于教材文本而言,言语内容就是语言在具体文本中表达的意义,而言语形式就是语言在具体文本中的表现形式.前者侧重于“文本表述的内容”,后者则是“如何表现文本的内容”.对于文本而言,决定言语内容的往往是某些关键的言语形式,这些关键点也是作者的艺术匠心所在.抓住言语形式的关键点,可以深入有效地解读文本,取得“牵一发而动全身”的效果.具体说来,言语形式的关键点,指的是言语形式的矛盾点、重复点和炼字点.
言语形式、解读文本、言语内容、语言、运用形式、语境因素、艺术匠心、教材文本、矛盾、炼字、概念、复点
G63;G62
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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